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Atividade 1
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Atividades 2 e 3
Atividade

Atividades 2 e 3

As Atividades 2 e 3 são fundamentais para o progresso no curso, apresentando, cada uma, 10 questões objetivas que refletem diretamente os temas que serão abordados nas avaliações.

Ao oferecer essas atividades, nosso objetivo é fornecer material de alta qualidade que ajude os alunos a entender o tema, adquirir materiais para estudos, além de oferecer respostas assertivas com rapidez e precisão.

MAPA
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M.A.P.A.

O M.A.P.A é o trabalho indispensável para todo aluno, influenciando diretamente na nota adquirida em sua disciplina, é a oportunidade de demonstrar seus conhecimentos sobre todo o conteúdo abordado, ou seja, é mais do que uma simples atividade, devendo ser realizado com total atenção e esforço, na busca pela perfeição, haja vista que você não está cumprindo somente um requisito acadêmico, mas elevando seu aprendizado.

Com nossa equipe especializada e garantia de excelência, cada M.A.P.A é cuidadosamente preparado para transmitir o domínio completo do conteúdo, na busca do melhor resultado.

Substitutiva
Substitutiva

Atividade & MAPA SUB

A Atividade Substitutiva e o MAPA Substitutivo são recursos essenciais oferecidos aos alunos que não alcançaram a nota mínima exigida pela instituição de ensino. Estas avaliações representam a última oportunidade para melhorar o desempenho acadêmico e assegurar a aprovação na disciplina.

Sabendo da importância desses trabalhos, garantimos sua realização com qualidade e atenção, oferecendo aos alunos a certeza de alcançar as notas necessárias para passar sem preocupações.

Mensalistas
Mensalista

Plano Mensalista

O serviço de mensalista representa uma solução personalizada e integral, voltada a estudantes que procuram um apoio constante durante toda a sua trajetória acadêmica. Esta modalidade oferece uma parceria duradoura, na qual nos comprometemos a acompanhar o aluno em todas as fases do curso, provendo assistência regular nas atividades mensais, projetos, trabalhos e provas.

Não deixe suas dúvidas se transformarem em obstáculos, sua jornada excepcional começa com um simples passo: fale conosco!

TCC
TCC

TCC

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um projeto acadêmico de suma importância, representando o culminar do aprendizado de um estudante em sua jornada educacional superior.

Nossos serviços são projetados para auxiliar os alunos neste processo crucial, oferecendo orientação especializada em todas as etapas do TCC, desde a escolha do tema até a elaboração final do documento. Com uma equipe de profissionais experientes em diversas áreas de estudo, garantimos suporte abrangente para a pesquisa, redação, formatação e revisão, assegurando que o trabalho atenda aos mais altos padrões acadêmicos.

Portfolio
Portfolio

Portfolio

O portfólio é um componente crítico na avaliação do progresso e da compreensão dos alunos em relação ao conteúdo do curso, servindo como um registro detalhado de suas realizações acadêmicas e desenvolvimento profissional.

Nossos serviços estão voltados para o suporte integral na elaboração de portfólios, abrangendo desde a seleção criteriosa dos trabalhos que melhor representam o conhecimento e habilidades do estudante até a organização e apresentação final desses materiais.

Resumos e Resenhas
Resumos & Resenhas

Resumos & Resenhas

Resumos e resenhas são ferramentas fundamentais no âmbito acadêmico, utilizados para sintetizar e analisar criticamente textos e obras, refletindo o entendimento e a capacidade de avaliação crítica dos estudantes.

Nosso serviço se especializa em oferecer apoio na elaboração de resumos e resenhas de alta qualidade, assegurando que cada peça seja bem fundamentada, clara e coesa, e que demonstre uma compreensão profunda dos materiais em análise.

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A Einstein Assessoria Acadêmica nasceu com o propósito de apoiar estudantes em sua jornada acadêmica, oferecendo orientação personalizada, segura e eficiente. Com mais de 5 anos de experiência no mercado e centenas de estudantes atendidos, construímos uma trajetória marcada pelo compromisso, responsabilidade e qualidade.

Nossa equipe é formada por especialistas de diversas áreas do conhecimento, preparados para auxiliar em etapas como organização de ideias, estruturação de trabalhos, revisão, formatação acadêmica e orientação metodológica. Atuamos com seriedade para tornar o processo acadêmico mais claro, tranquilo e produtivo.

Na Einstein Assessoria Acadêmica, acreditamos que cada estudante possui uma necessidade única. Por isso, oferecemos um atendimento humanizado, personalizado e focado em soluções que realmente fazem a diferença. Nosso compromisso é contribuir para uma experiência acadêmica mais segura, enriquecedora e sem complicações.

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MAPA - Teoria do Conhecimento

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Semestre 54/2026 · Unicesumar EAD

1ª QUESTÃO

A partir, sobretudo, das Unidades 4 – Teoria do Conhecimento na Modernidade e 5 – Teoria do Conhecimento na Atualidade, do livro Teoria do Conhecimento, elabore um mapa mental que relacione as principais concepções epistemológicas estudadas nessas unidades aos desafios contemporâneos da produção, circulação e avaliação do conhecimento. A Unidade 4 apresenta o empirismo de John Locke e David Hume e a filosofia positivista de Auguste Comte. Locke enfatiza a experiência como origem das ideias; Hume investiga impressões, ideias, crenças e os limites de nossas inferências; e o positivismo valoriza a experiência empírica e o conhecimento científico. A Unidade 5 desloca a discussão para a fenomenologia, a intersubjetividade, a linguagem, o pragmatismo e a distinção entre teoria tradicional e teoria crítica. Nesta atividade, esses conteúdos deverão ser aplicados a problemas atuais, especialmente ao uso de inteligência artificial generativa e à formação do pensamento crítico em ambientes digitais e redes sociais. Considere situações como respostas produzidas por IA que parecem plausíveis, mas podem conter erros; conteúdos virais sem fonte; desinformação; bolhas informacionais; influência de algoritmos; confusão entre opinião e conhecimento; e necessidade de verificar evidências, linguagem, contexto e interesses envolvidos na produção de uma afirmação. Seu mapa mental deve contemplar os seguintes aspectos: a) Tema central do mapa mental No centro do mapa, insira o tema: Conhecimento, Inteligência Artificial e Pensamento Crítico b) Empirismo, experiência e evidências Crie uma ramificação relacionando as contribuições de Locke e Hume à avaliação das informações que circulam atualmente. Inclua: • John Locke: experiência, sensação, reflexão e formação das ideias. • David Hume: impressões, ideias, crenças, regularidade da experiência e limites do conhecimento. • A importância de perguntar de onde vêm os dados e as evidências que sustentam uma afirmação. • A diferença entre uma informação apenas repetida e uma informação apoiada por evidências verificáveis. • A necessidade de cautela diante de conclusões produzidas por hábito, repetição ou associação. c) Positivismo, ciência e limites da objetividade Apresente uma ramificação sobre Auguste Comte e o positivismo, relacionando-a ao papel da ciência na sociedade contemporânea. Considere: • Valorização da observação, da experiência e do conhecimento científico. • Busca de regularidades e explicações fundamentadas em dados. • Diferença entre evidência científica, opinião pessoal e conteúdo viral. • Importância dos métodos de verificação e da confiabilidade das fontes.

• Limites de uma visão que trate dados ou resultados tecnológicos como automaticamente neutros ou suficientes. d) Fenomenologia e intersubjetividade Mostre como a fenomenologia e a noção de intersubjetividade ajudam a compreender a construção do conhecimento no mundo contemporâneo. Inclua: • Mundo-da-vida, vivência, percepção e intencionalidade. • Conhecimento construído também por meio das experiências e descrições dos sujeitos. • Intersubjetividade como construção compartilhada de significados. • Importância de comparar diferentes perspectivas e contextos antes de aceitar uma interpretação como definitiva. • Relação entre experiência individual, linguagem e conhecimento compartilhado nas redes sociais. e) Virada linguística, linguagem e redes sociais Crie uma ramificação dedicada ao papel da linguagem na produção do conhecimento. Relacione o conteúdo da Unidade 5 a situações atuais, como: • Manchetes sensacionalistas e enquadramentos que alteram a percepção de um fato; • Postagens curtas que retiram informações de contexto; • Memes, vídeos curtos e mensagens virais que simplificam temas complexos; • Uso de palavras, conceitos e narrativas para atribuir sentido à realidade; • Necessidade de analisar não apenas o que é dito, mas como, por quem, em qual contexto e com quais pressupostos. f) Teoria crítica, poder e algoritmos Apresente uma ramificação que utilize a distinção entre teoria tradicional e teoria crítica para analisar o ambiente informacional contemporâneo. Considere: • A produção do conhecimento ocorre em contextos históricos e sociais específicos. • Informações, plataformas e tecnologias não devem ser analisadas como se fossem totalmente neutras. • Algoritmos podem selecionar, ordenar e recomendar conteúdos, influenciando aquilo que os usuários veem. • Interesses econômicos, políticos e sociais podem interferir na circulação de informações. • O pensamento crítico exige questionar relações de poder, critérios de seleção, interesses e consequências sociais. g) Inteligência artificial generativa e conhecimento Analise o uso de ferramentas de inteligência artificial generativa a partir dos conceitos estudados nas Unidades 4 e 5. Seu mapa deverá indicar pelo menos quatro cuidados epistemológicos, tais como: • Não confundir uma resposta linguisticamente convincente com uma resposta verdadeira. • Verificar dados, fatos, referências e fontes citadas pela ferramenta. • Comparar a resposta da IA com fontes independentes e confiáveis. • Identificar possíveis generalizações, vieses, omissões e contradições. • Distinguir geração de texto, interpretação e comprovação de uma afirmação. • Utilizar a IA como apoio à investigação e à formulação de perguntas, e não como substituta do julgamento crítico. h) Situação-problema contemporânea Escolha uma situação-problema que permita aplicar os conceitos estudados. Exemplo: Um vídeo viral afirma que uma nova pesquisa científica comprovou determinado efeito sobre a saúde, a educação, a economia ou o comportamento social. Milhares de usuários compartilham o conteúdo, e uma ferramenta de inteligência artificial, quando questionada, produz uma explicação detalhada que parece confirmar a postagem. Entretanto, o vídeo não apresenta a pesquisa original e a resposta da IA não permite saber imediatamente se as referências são corretas. A partir de Locke, Hume, positivismo, fenomenologia, virada linguística e teoria crítica, indique quais perguntas deveriam ser feitas antes de considerar a afirmação como conhecimento confiável.

O mapa pode apresentar perguntas como: • Qual é a origem da informação? • Que evidências empíricas sustentam a afirmação? • A fonte original existe e pode ser consultada? • A conclusão decorre das evidências ou apenas de repetição, associação ou crença? • Como a linguagem utilizada influencia a interpretação? • Existem outras perspectivas ou interpretações relevantes? • Quem produziu e difundiu o conteúdo e quais interesses podem estar envolvidos? • A resposta da IA foi verificada em fontes independentes? i) Reflexão crítica final Apresente uma conclusão visual no mapa mental respondendo à seguinte questão: Em uma sociedade marcada por inteligência artificial, algoritmos e redes sociais, quais critérios devemos utilizar para distinguir informação, opinião, crença e conhecimento confiável? Orientações • O mapa mental deve ser elaborado com o uso do Canva ou PowerPoint, conforme o modelo da atividade MAPA Mental apresentado no anexo. • Utilize palavras-chave, setas, cores, ícones, imagens e conexões visuais. • Evite textos longos. Priorize síntese, clareza e organização hierárquica das ideias. • O centro do mapa mental deve conter o tema: Conhecimento, Inteligência Artificial e Pensamento Crítico. • A atividade deve enfatizar os conteúdos das Unidades 4 e 5, estabelecendo conexões coerentes com problemas contemporâneos. • Utilize pelo menos quatro autores ou correntes estudados nessas unidades. • A inteligência artificial poderá ser utilizada como objeto de análise e apoio à organização das ideias, mas as relações conceituais, a análise crítica e a conclusão devem demonstrar compreensão autoral. • Não aceite automaticamente informações fornecidas por ferramentas digitais. Sempre que utilizar exemplos factuais, verifique sua confiabilidade. • Revise ortografia, organização visual e coerência das conexões antes do envio. • O arquivo deve ser enviado em formato PowerPoint (.ppt ou .pptx). Atenção • Para anexar o arquivo no Studeo, clique em “Selecionar arquivo”. • Após anexar e conferir o arquivo, clique em “Responder” e, em seguida, “Finalizar”. Bom trabalho!

Fonte: RIBEIRO, R. A. Teoria do conhecimento. Maringá: UniCesumar, 2020. Reimpresso em 2023.

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📅 01 de janeiro de 2026 🕐 5 min de leitura
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Perguntas Frequentes

Tire suas dúvidas sobre os Projetos de Extensão da Unicesumar

O que é um Projeto de Extensão da Unicesumar?
Os Projetos de Extensão são atividades obrigatórias do currículo da Unicesumar que conectam os estudantes com a comunidade. Cada projeto totaliza 60 horas, divididas em 6 etapas de 10h cada, e exigem a entrega de um relatório completo com evidências (fotos) de cada etapa realizada.
O relatório serve para qualquer curso da Unicesumar?
Sim! Os Projetos de Extensão da Unicesumar são genéricos e interdisciplinares — o mesmo projeto pode ser cursado por alunos de diferentes cursos (Pedagogia, Administração, Enfermagem, Engenharia, etc.). O relatório é adaptado para o seu curso e semestre específico.
O que está incluso no relatório entregue?
O relatório inclui: descrição detalhada de cada uma das 6 etapas, justificativas e reflexões académicas, formatação nas normas da Unicesumar, template de entrega preenchido e referências bibliográficas. Entregamos em Word (editável) + PDF, em até 24 horas após o pedido.
O relatório inclui as fotos comprobatórias de cada etapa?
As fotos de comprovação são de responsabilidade do aluno, pois precisam registrar a sua execução real das etapas. O relatório entregue contém toda a parte textual, narrativa e estrutural necessária para a aprovação, com espaços indicados para inserção das suas evidências fotográficas.
Como faço para encomendar o meu relatório?
É simples! Clique em qualquer projeto desta página, veja os detalhes das etapas e depois clique em "Pedir via WhatsApp". Nossa equipe entrará em contato para confirmar os dados do seu projeto, curso e semestre. O pagamento é realizado antes da entrega, e o relatório chega em até 24h.
O relatório é personalizado com meu nome e dados?
Sim! Personalizamos o relatório com seu nome completo, RA (Registro Acadêmico), curso, polo e semestre. O documento é entregue pronto para submissão no Portal da Extensão da Unicesumar (Studeo).

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