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Atividade 1
Atividade

Atividade 1

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Atividades 2 e 3
Atividade

Atividades 2 e 3

As Atividades 2 e 3 são fundamentais para o progresso no curso, apresentando, cada uma, 10 questões objetivas que refletem diretamente os temas que serão abordados nas avaliações.

Ao oferecer essas atividades, nosso objetivo é fornecer material de alta qualidade que ajude os alunos a entender o tema, adquirir materiais para estudos, além de oferecer respostas assertivas com rapidez e precisão.

MAPA
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M.A.P.A.

O M.A.P.A é o trabalho indispensável para todo aluno, influenciando diretamente na nota adquirida em sua disciplina, é a oportunidade de demonstrar seus conhecimentos sobre todo o conteúdo abordado, ou seja, é mais do que uma simples atividade, devendo ser realizado com total atenção e esforço, na busca pela perfeição, haja vista que você não está cumprindo somente um requisito acadêmico, mas elevando seu aprendizado.

Com nossa equipe especializada e garantia de excelência, cada M.A.P.A é cuidadosamente preparado para transmitir o domínio completo do conteúdo, na busca do melhor resultado.

Substitutiva
Substitutiva

Atividade & MAPA SUB

A Atividade Substitutiva e o MAPA Substitutivo são recursos essenciais oferecidos aos alunos que não alcançaram a nota mínima exigida pela instituição de ensino. Estas avaliações representam a última oportunidade para melhorar o desempenho acadêmico e assegurar a aprovação na disciplina.

Sabendo da importância desses trabalhos, garantimos sua realização com qualidade e atenção, oferecendo aos alunos a certeza de alcançar as notas necessárias para passar sem preocupações.

Mensalistas
Mensalista

Plano Mensalista

O serviço de mensalista representa uma solução personalizada e integral, voltada a estudantes que procuram um apoio constante durante toda a sua trajetória acadêmica. Esta modalidade oferece uma parceria duradoura, na qual nos comprometemos a acompanhar o aluno em todas as fases do curso, provendo assistência regular nas atividades mensais, projetos, trabalhos e provas.

Não deixe suas dúvidas se transformarem em obstáculos, sua jornada excepcional começa com um simples passo: fale conosco!

TCC
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TCC

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um projeto acadêmico de suma importância, representando o culminar do aprendizado de um estudante em sua jornada educacional superior.

Nossos serviços são projetados para auxiliar os alunos neste processo crucial, oferecendo orientação especializada em todas as etapas do TCC, desde a escolha do tema até a elaboração final do documento. Com uma equipe de profissionais experientes em diversas áreas de estudo, garantimos suporte abrangente para a pesquisa, redação, formatação e revisão, assegurando que o trabalho atenda aos mais altos padrões acadêmicos.

Portfolio
Portfolio

Portfolio

O portfólio é um componente crítico na avaliação do progresso e da compreensão dos alunos em relação ao conteúdo do curso, servindo como um registro detalhado de suas realizações acadêmicas e desenvolvimento profissional.

Nossos serviços estão voltados para o suporte integral na elaboração de portfólios, abrangendo desde a seleção criteriosa dos trabalhos que melhor representam o conhecimento e habilidades do estudante até a organização e apresentação final desses materiais.

Resumos e Resenhas
Resumos & Resenhas

Resumos & Resenhas

Resumos e resenhas são ferramentas fundamentais no âmbito acadêmico, utilizados para sintetizar e analisar criticamente textos e obras, refletindo o entendimento e a capacidade de avaliação crítica dos estudantes.

Nosso serviço se especializa em oferecer apoio na elaboração de resumos e resenhas de alta qualidade, assegurando que cada peça seja bem fundamentada, clara e coesa, e que demonstre uma compreensão profunda dos materiais em análise.

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A Einstein Assessoria Acadêmica nasceu com o propósito de apoiar estudantes em sua jornada acadêmica, oferecendo orientação personalizada, segura e eficiente. Com mais de 5 anos de experiência no mercado e centenas de estudantes atendidos, construímos uma trajetória marcada pelo compromisso, responsabilidade e qualidade.

Nossa equipe é formada por especialistas de diversas áreas do conhecimento, preparados para auxiliar em etapas como organização de ideias, estruturação de trabalhos, revisão, formatação acadêmica e orientação metodológica. Atuamos com seriedade para tornar o processo acadêmico mais claro, tranquilo e produtivo.

Na Einstein Assessoria Acadêmica, acreditamos que cada estudante possui uma necessidade única. Por isso, oferecemos um atendimento humanizado, personalizado e focado em soluções que realmente fazem a diferença. Nosso compromisso é contribuir para uma experiência acadêmica mais segura, enriquecedora e sem complicações.

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Semestre 54/2026 · Unicesumar EAD

1ª QUESTÃO

Modelagem de telemetria de frota sustentável: abstração, herança e encapsulamento de sistemas reais no paradigma orientado a objetos Na programação orientada a objetos, a estrutura de um software pode ser organizada em classes que reúnem atributos e métodos. As classes funcionam como modelos a partir dos quais os objetos são instanciados e podem representar entidades de uma situação real. A abstração do problema permite identificar quais entidades devem ser representadas, quais dados pertencem a elas e quais operações precisam ser realizadas. Outro aspecto importante é o controle de acesso aos dados. O encapsulamento permite estabelecer diferentes níveis de visibilidade para atributos e métodos. Em Java, o material didático da disciplina apresenta os modificadores private, public e protected. A visibilidade protegida permite que subclasses acessem componentes definidos na superclasse, enquanto a visibilidade privada restringe o acesso ao interior da própria classe. A herança possibilita estruturar relações entre uma superclasse e suas subclasses, permitindo o compartilhamento de atributos e métodos. O polimorfismo, por sua vez, possibilita adequar comportamentos herdados às necessidades específicas das subclasses. Classes e métodos abstratos também podem ser utilizados como modelos estruturais, cuja implementação ocorre nas subclasses. Esses recursos serão aplicados na modelagem e implementação de um sistema de telemetria para uma frota de veículos elétricos. Fonte: adaptado de: TOKUMOTO, R. C. Paradigmas de linguagem de programação. Maringá: UniCesumar, 2022. A empresa EcoFleet Solutions S.A. desenvolve um sistema de telemetria para uma frota de transporte urbano sustentável composta por vans elétricas de carga e bicicletas elétricas de entrega. O protótipo inicial do sistema armazenava informações operacionais de maneira pouco controlada. Durante os testes, verificou-se que valores inválidos poderiam ser atribuídos ao nível de bateria dos veículos, incluindo valores inferiores a zero ou superiores à capacidade máxima considerada pelo sistema. Essa situação comprometia a consistência dos dados utilizados no acompanhamento da frota. Para reorganizar a aplicação, a equipe decidiu utilizar o paradigma orientado a objetos e implementar uma nova estrutura em Java. A solução deverá representar os tipos de veículos

por meio de classes, centralizar características comuns, restringir o acesso ao nível de bateria e permitir comportamentos diferentes para o cálculo do consumo de cada categoria de veículo. Você será responsável por estruturar logicamente essa solução e implementar um programa capaz de demonstrar, na prática, o uso de abstração, encapsulamento, construtores, herança e polimorfismo. Objetivo da atividade Modelar e implementar, em linguagem Java, uma solução orientada a objetos para o sistema de telemetria da EcoFleet Solutions S.A. , empregando raciocínio lógico na organização das classes, na definição das relações entre seus componentes, no controle dos valores armazenados e no processamento do consumo de bateria dos diferentes veículos. Com base nos conceitos de programação orientada a objetos estudados no material didático da disciplina e nas regras definidas para o sistema de telemetria, desenvolva uma solução completa para a EcoFleet Solutions S.A. A atividade deverá ser desenvolvida em três tarefas integradas:

  • Na primeira tarefa, organize logicamente a estrutura das classes e as relações existentes entre elas.
  • Na segunda tarefa, implemente a solução em Java, respeitando as regras de encapsulamento, herança, validação e cálculo apresentadas.
  • Na terceira tarefa, explique a lógica adotada na implementação dos principais componentes da solução. Todos os componentes deverão ser apresentados em um único arquivo de entrega, devidamente identificados como Tarefa 1, Tarefa 2 e Tarefa 3. Tarefas obrigatórias Tarefa 1: Modelagem conceitual Elabore uma representação textual da estrutura de classes necessária para o sistema. Sua modelagem deverá contemplar: Uma superclasse abstrata denominada Veiculo. Duas subclasses concretas, denominadas VanEletrica e BicicletaEletrica. Na classe Veiculo, os seguintes atributos: idVeiculo, do tipo int, com visibilidade protected. modelo, do tipo String, com visibilidade protected. capacidadeCarga, do tipo double, com visibilidade protected. autonomiaBateria, do tipo double, com visibilidade private. Na classe VanEletrica, o atributo específico placaIdentificacao, do tipo String, com visibilidade private. Na classe BicicletaEletrica, o atributo específico limiteVelocidadeAssistida, do tipo double, com visibilidade private. Uma justificativa para o uso Veiculo como classe abstrata, relacionando essa escolha ao fato de funcionar como modelo geral que concentra características comuns aos diferentes tipos de veículos e que não deve ser instanciado diretamente. Uma explicação sobre a escolha dos modificadores protected e private identificando quais dados devem ser compartilhados por herança e quais devem permanecer encapsulados.

Tarefa 2: Implementação em Java

Com base na modelagem elaborada na Tarefa 1, implemente as classes Veiculo, VanEletrica, BicicletaEletrica e Main.

Classe Veiculo

A classe deverá:

Pertencer ao pacote telemetria. Ser declarada como abstrata por meio de abstract. Possuir os quatro atributos definidos na Tarefa 1. Possuir um construtor sem parâmetros que inicialize os atributos com valores definidos, utilizando 0, 0.0 ou uma String vazia, conforme o tipo do atributo. Possuir o método público getAutonomiaBateria(), responsável por retornar o valor armazenado em autonomiaBateria. Possuir o método público setAutonomiaBateria(double bateria). No método setAutonomiaBateria, implementar uma estrutura condicional que verifique o valor recebido. Caso seja menor que 0.0 ou maior que 100.0, deverá ser atribuído 0.0 ao atributo. Caso o valor esteja no intervalo de 0.0 a 100.0, o valor recebido deverá ser armazenado normalmente. Declarar o seguinte método abstrato: public abstract void registrarViagem(double distancia);.

Classe VanEletrica

A classe deverá:

Pertencer ao pacote telemetria. Herdar a classe Veiculo utilizando extends. Possuir o atributo privado placaIdentificacao. Possuir um construtor que receba os valores necessários para inicializar os atributos do objeto. Inicializar os atributos protegidos herdados da classe Veiculo e utilizar o método setAutonomiaBateria() para definir o nível inicial de bateria. Sobrescrever publicamente o método registrarViagem(double distancia). Utilizar @Override e a assinatura public void registrarViagem(double distancia) na implementação do método. Considerar que cada quilômetro percorrido pela van reduz a bateria em 0.5 ponto percentual. Calcular o novo nível de bateria utilizando getAutonomiaBateria() e realizar sua atualização por meio de setAutonomiaBateria(). Exibir no console uma mensagem contendo a distância percorrida e o nível de bateria resultante.

Classe BicicletaEletrica

A classe deverá:

Pertencer ao pacote telemetria. Herdar a classe Veiculo utilizando extends. Possuir o atributo privado limiteVelocidadeAssistida. Possuir um construtor que receba os valores necessários para inicializar os atributos do objeto. Inicializar os atributos protegidos herdados da classe Veiculo e utilizar o método setAutonomiaBateria() para definir o nível inicial de bateria. Sobrescrever publicamente o método registrarViagem(double distancia). Utilizar @Override e a assinatura public void registrarViagem(double distancia) na implementação do método.

Considerar que cada quilômetro percorrido pela bicicleta reduz a bateria em 0.2 ponto percentual. Calcular o novo nível de bateria utilizando getAutonomiaBateria() e realizar sua atualização por meio de setAutonomiaBateria(). Exibir no console uma mensagem contendo a distância percorrida e o nível de bateria resultante. Classe Main A classe deverá: Pertencer ao pacote telemetria. Possuir o método public static void main(String[] args). Instanciar um objeto da classe VanEletrica e um objeto da classe BicicletaEletrica. Inicializar os dois veículos com 100.0 como nível de bateria e com valores coerentes para os demais atributos. Simular uma viagem de 50.0 quilômetros para cada veículo por meio do método registrarViagem(double distancia). Exibir o nível final de bateria dos dois objetos. Tarefa 3: Justificativa da lógica implementada Após a implementação, redija um texto de 10 a 20 linhas explicando: Como a lógica do método setAutonomiaBateria() impede que valores inferiores a 0.0 ou superiores a 100.0 sejam armazenados normalmente. Como a organização dos atributos na superclasse e nas subclasses permite reutilizar componentes comuns e manter componentes específicos em cada tipo de veículo. Como o método registrarViagem(double distancia) utiliza a distância percorrida para calcular e atualizar o nível de bateria de cada categoria de veículo. Qual é a função do construtor na definição dos valores iniciais utilizados pelos objetos. Produto final esperado O produto final será um único arquivo anexado no ambiente virtual de aprendizagem, contendo: Identificação do estudante com nome completo e RA. Modelagem textual desenvolvida na Tarefa 1. Código completo das classes Veiculo, VanEletrica, BicicletaEletrica e Main, referente à Tarefa 2. Justificativa da lógica implementada, com 10 a 20 linhas, referente à Tarefa 3. O código deverá estar organizado e legível, com indentação adequada. Modelo de entrega Organize o arquivo final na seguinte ordem: Identificação do estudante Nome completo: RA: Tarefa 1: Modelagem conceitual Insira a modelagem e as justificativas solicitadas.

Tarefa 2: Implementação em Java Insira, de forma identificada, o código das quatro classes solicitadas. Tarefa 3: Justificativa da lógica implementada Insira o texto solicitado. O arquivo deverá ser enviado como anexo na área destinada ao MAPA no ambiente virtual de aprendizagem, utilizando o formato disponibilizado para envio na disciplina. Orientações gerais Leia todas as regras do sistema antes de iniciar a implementação. Utilize o material didático da disciplina como referência para os conceitos empregados na solução. Desenvolva as três tarefas, pois elas compõem uma única solução. Execute e teste o código em um ambiente compatível com Java antes de realizar o envio. Confira se os cálculos de consumo e os níveis finais de bateria correspondem às regras estabelecidas. Verifique se os nomes das classes, atributos e métodos correspondem aos definidos no comando. Verifique se o arquivo final contém todas as partes solicitadas e pode ser aberto corretamente. A atividade deve ser desenvolvida individualmente. ORIENTAÇÕES IMPORTANTES Acesse o vídeo de orientação gravado pelo professor para auxiliá-lo na realização desta atividade MAPA. O acesso deverá ser realizado em: Arquivos > Material da Disciplina (Studeo). Realize pesquisas complementares nas referências apresentadas pelo professor. Ao realizar pesquisas, não faça cópia fiel dos textos e sempre insira as devidas referências dos autores. A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Formulário Padrão (template) de entrega da atividade MAPA, disponível em Arquivos > Material da Disciplina (Studeo). Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as questões e realize uma cuidadosa revisão ortográfica. Após o envio, não são permitidas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise-o bem antes do envio. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação. Procure sanar suas dúvidas com a mediação, em tempo hábil, sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação. Atente-se ao prazo de entrega. Evite enviar a atividade nos últimos momentos. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação. Bons estudos! Em caso de dúvidas, encaminhe uma mensagem ao seu Professor Mediador.

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📅 01 de janeiro de 2026 🕐 5 min de leitura
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Perguntas Frequentes

Tire suas dúvidas sobre os Projetos de Extensão da Unicesumar

O que é um Projeto de Extensão da Unicesumar?
Os Projetos de Extensão são atividades obrigatórias do currículo da Unicesumar que conectam os estudantes com a comunidade. Cada projeto totaliza 60 horas, divididas em 6 etapas de 10h cada, e exigem a entrega de um relatório completo com evidências (fotos) de cada etapa realizada.
O relatório serve para qualquer curso da Unicesumar?
Sim! Os Projetos de Extensão da Unicesumar são genéricos e interdisciplinares — o mesmo projeto pode ser cursado por alunos de diferentes cursos (Pedagogia, Administração, Enfermagem, Engenharia, etc.). O relatório é adaptado para o seu curso e semestre específico.
O que está incluso no relatório entregue?
O relatório inclui: descrição detalhada de cada uma das 6 etapas, justificativas e reflexões académicas, formatação nas normas da Unicesumar, template de entrega preenchido e referências bibliográficas. Entregamos em Word (editável) + PDF, em até 24 horas após o pedido.
O relatório inclui as fotos comprobatórias de cada etapa?
As fotos de comprovação são de responsabilidade do aluno, pois precisam registrar a sua execução real das etapas. O relatório entregue contém toda a parte textual, narrativa e estrutural necessária para a aprovação, com espaços indicados para inserção das suas evidências fotográficas.
Como faço para encomendar o meu relatório?
É simples! Clique em qualquer projeto desta página, veja os detalhes das etapas e depois clique em "Pedir via WhatsApp". Nossa equipe entrará em contato para confirmar os dados do seu projeto, curso e semestre. O pagamento é realizado antes da entrega, e o relatório chega em até 24h.
O relatório é personalizado com meu nome e dados?
Sim! Personalizamos o relatório com seu nome completo, RA (Registro Acadêmico), curso, polo e semestre. O documento é entregue pronto para submissão no Portal da Extensão da Unicesumar (Studeo).

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