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Atividade 1
Atividade

Atividade 1

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Atividades 2 e 3
Atividade

Atividades 2 e 3

As Atividades 2 e 3 são fundamentais para o progresso no curso, apresentando, cada uma, 10 questões objetivas que refletem diretamente os temas que serão abordados nas avaliações.

Ao oferecer essas atividades, nosso objetivo é fornecer material de alta qualidade que ajude os alunos a entender o tema, adquirir materiais para estudos, além de oferecer respostas assertivas com rapidez e precisão.

MAPA
MAPA

M.A.P.A.

O M.A.P.A é o trabalho indispensável para todo aluno, influenciando diretamente na nota adquirida em sua disciplina, é a oportunidade de demonstrar seus conhecimentos sobre todo o conteúdo abordado, ou seja, é mais do que uma simples atividade, devendo ser realizado com total atenção e esforço, na busca pela perfeição, haja vista que você não está cumprindo somente um requisito acadêmico, mas elevando seu aprendizado.

Com nossa equipe especializada e garantia de excelência, cada M.A.P.A é cuidadosamente preparado para transmitir o domínio completo do conteúdo, na busca do melhor resultado.

Substitutiva
Substitutiva

Atividade & MAPA SUB

A Atividade Substitutiva e o MAPA Substitutivo são recursos essenciais oferecidos aos alunos que não alcançaram a nota mínima exigida pela instituição de ensino. Estas avaliações representam a última oportunidade para melhorar o desempenho acadêmico e assegurar a aprovação na disciplina.

Sabendo da importância desses trabalhos, garantimos sua realização com qualidade e atenção, oferecendo aos alunos a certeza de alcançar as notas necessárias para passar sem preocupações.

Mensalistas
Mensalista

Plano Mensalista

O serviço de mensalista representa uma solução personalizada e integral, voltada a estudantes que procuram um apoio constante durante toda a sua trajetória acadêmica. Esta modalidade oferece uma parceria duradoura, na qual nos comprometemos a acompanhar o aluno em todas as fases do curso, provendo assistência regular nas atividades mensais, projetos, trabalhos e provas.

Não deixe suas dúvidas se transformarem em obstáculos, sua jornada excepcional começa com um simples passo: fale conosco!

TCC
TCC

TCC

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um projeto acadêmico de suma importância, representando o culminar do aprendizado de um estudante em sua jornada educacional superior.

Nossos serviços são projetados para auxiliar os alunos neste processo crucial, oferecendo orientação especializada em todas as etapas do TCC, desde a escolha do tema até a elaboração final do documento. Com uma equipe de profissionais experientes em diversas áreas de estudo, garantimos suporte abrangente para a pesquisa, redação, formatação e revisão, assegurando que o trabalho atenda aos mais altos padrões acadêmicos.

Portfolio
Portfolio

Portfolio

O portfólio é um componente crítico na avaliação do progresso e da compreensão dos alunos em relação ao conteúdo do curso, servindo como um registro detalhado de suas realizações acadêmicas e desenvolvimento profissional.

Nossos serviços estão voltados para o suporte integral na elaboração de portfólios, abrangendo desde a seleção criteriosa dos trabalhos que melhor representam o conhecimento e habilidades do estudante até a organização e apresentação final desses materiais.

Resumos e Resenhas
Resumos & Resenhas

Resumos & Resenhas

Resumos e resenhas são ferramentas fundamentais no âmbito acadêmico, utilizados para sintetizar e analisar criticamente textos e obras, refletindo o entendimento e a capacidade de avaliação crítica dos estudantes.

Nosso serviço se especializa em oferecer apoio na elaboração de resumos e resenhas de alta qualidade, assegurando que cada peça seja bem fundamentada, clara e coesa, e que demonstre uma compreensão profunda dos materiais em análise.

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A Einstein Assessoria Acadêmica nasceu com o propósito de apoiar estudantes em sua jornada acadêmica, oferecendo orientação personalizada, segura e eficiente. Com mais de 5 anos de experiência no mercado e centenas de estudantes atendidos, construímos uma trajetória marcada pelo compromisso, responsabilidade e qualidade.

Nossa equipe é formada por especialistas de diversas áreas do conhecimento, preparados para auxiliar em etapas como organização de ideias, estruturação de trabalhos, revisão, formatação acadêmica e orientação metodológica. Atuamos com seriedade para tornar o processo acadêmico mais claro, tranquilo e produtivo.

Na Einstein Assessoria Acadêmica, acreditamos que cada estudante possui uma necessidade única. Por isso, oferecemos um atendimento humanizado, personalizado e focado em soluções que realmente fazem a diferença. Nosso compromisso é contribuir para uma experiência acadêmica mais segura, enriquecedora e sem complicações.

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MAPA - Matemática na Educação Especial

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Semestre 54/2026 · Unicesumar EAD

1ª QUESTÃO

Desafios da Aprendizagem Matemática na Educação Especial: Plano de Intervenção e Adaptação Curricular para a Deficiência Intelectual Situação-Problema/Estudo de Caso Você é o Coordenador Pedagógico e Licenciado em Educação Especial de uma escola da rede pública de Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano). Recentemente, a instituição recebeu os relatórios da avaliação diagnóstica inicial do ano letivo. O diagnóstico revelou um índice preocupante de defasagem na aquisição do conhecimento lógico-matemático, especialmente nas turmas de 3º ano. Dentre os casos críticos, destaca-se o da turma do 3º ano "B", composta por 25 estudantes. Nela, três alunos possuem laudo de Deficiência Intelectual (DI) e apresentam acentuada dificuldade em habilidades basilares, como: contagem, seriação, conservação de quantidade, percepção espacial, abstração dos símbolos numéricos e interpretação de situações-problema do cotidiano. A comunidade escolar encontra-se dividida e em impasse diante desse cenário: Corpo Docente: a professora regente da turma argumenta que não possui formação específica em Educação Especial para adaptar o currículo de Matemática e expressa receio de "rebaixar o nível da turma" ou "infantilizar as atividades" ao utilizar recursos manipuláveis e materiais concretos. Famílias: os responsáveis pelos estudantes com DI relatam frustração e desmotivação dos filhos, alegando que as tarefas para casa consistem apenas em cópias mecânicas e listas de exercícios abstratos da lousa, sem função social ou conexão com a vida diária dos alunos (como o uso do dinheiro ou a noção de tempo). Gestão Educacional: a direção da escola exige a aplicação rigorosa das diretrizes da BNCC para a área de Matemática, mas cobra do setor de Educação Especial um plano estruturado de Adaptação Curricular e Intervenção Pedagógica Inclusiva, que contemple estratégias concretas, materiais manipuláveis adaptados e critérios claros de avaliação formativa. Como profissional da Educação Especial responsável pela mediação inclusiva, você foi incumbido de liderar esse processo e elaborar um Plano Institucional de Intervenção e Adaptação Curricular em Matemática. Seu documento deverá fundamentar teoricamente os caminhos metodológicos, propor soluções práticas de sala de aula e orientar os docentes sobre como alinhar as exigências da BNCC às especificidades dos estudantes com Deficiência Intelectual. Contexto Teórico A fundamentação teórica para o desenvolvimento da atividade baseia-se nas seguintes

unidades e páginas do livro didático da disciplina Matemática na Educação Especial (Ramos; Offial; Patel, 2024): Unidade 1: Abordagens Metodológicas para o Ensino de Matemática na Educação Básica: discussão das Competências e Habilidades propostas pela BNCC (p. 11 a 40). Foco em: BNCC, Letramento Matemático, Tendências da Educação Matemática (Resolução de Problemas, Modelagem, Etnomatemática, Jogos) e Competências Específicas. Unidade 2: Pressupostos Iniciais em Metodologia de Ensino da Matemática (p. 43 a 64). Foco em: etapas do desenvolvimento cognitivo de Piaget (sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e formal), noções de seriação, classificação e conservação, e adaptações curriculares (organizativas e de conteúdo). Unidade 3: A Construção do Conhecimento Matemático para uma Educação Inclusiva (p. 67 a 79). Foco em: características cognitivas da deficiência intelectual (capacidade perceptiva, abstração, memória, atenção, raciocínio), funções do número (memória da quantidade, posição, código, grandezas) e uso de jogos/materiais concretos adaptados. ​Enunciado e Orientações Você deverá elaborar um Plano Institucional de Intervenção e Adaptação Curricular em Matemática, contendo estruturadamente os seguintes itens: Análise Crítica do Estudo de Caso (Papel: Coordenador/Licenciado em Educação Especial): apresente uma análise sobre os desafios apontados pelos atores da escola (professores, gestão e família), desmistificando concepções equivocadas sobre a Educação Especial e defendendo a importância do ensino inclusivo e do Letramento Matemático. Fundamentação do Desenvolvimento Cognitivo e da Deficiência Intelectual : explique como ocorre o desenvolvimento lógico-matemático segundo a teoria piagetiana e detalhe as especificidades cognitivas da Deficiência Intelectual (abstração, memória, atenção, linguagem) que impactam o aprendizado da Matemática. Proposta de Adaptação Curricular e Metodológica: descreva quais adaptações curriculares (organizativas e de conteúdo) devem ser adotadas no currículo de Matemática, justificando o uso de Tendências da Educação Matemática (ex.: Jogos, Resolução de Problemas, Materiais Manipuláveis). Elaboração de um Plano de Aula Adaptado (Aplicação Prática): elabore uma proposta prática de aula adaptada para o 3º ano contendo: Unidade Temática da BNCC (ex.: Números ou Grandezas e Medidas). Objetivos de Aprendizagem. Materiais/Recursos Pedagogicos Adaptados (detalhando o uso de materiais concretos/jogos, como Jogo de Bingo, Dominó, Jogo de Argolas ou Dinheiro Didático). Descrição Detalhada da Atividade (passo a passo das ações da pré-aula, aula e pós-aula). Estratégia Avaliativa Formativa.

Formato de Entrega e Normas: Formato: arquivo no formato PDF ou Word, inserido diretamente no Formulário Padrão do

MAPA (template disponibilizado no ambiente virtual). Linguagem: formatação acadêmica e dissertativa, utilizando a norma-padrão da Língua Portuguesa e simulando a postura de parecerista/coordenador pedagógico especialista. Normas ABNT: o texto deve respeitar as normas da ABNT para citação direta/indireta e referências bibliográficas do livro da disciplina.

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📅 01 de janeiro de 2026 🕐 5 min de leitura
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Perguntas Frequentes

Tire suas dúvidas sobre os Projetos de Extensão da Unicesumar

O que é um Projeto de Extensão da Unicesumar?
Os Projetos de Extensão são atividades obrigatórias do currículo da Unicesumar que conectam os estudantes com a comunidade. Cada projeto totaliza 60 horas, divididas em 6 etapas de 10h cada, e exigem a entrega de um relatório completo com evidências (fotos) de cada etapa realizada.
O relatório serve para qualquer curso da Unicesumar?
Sim! Os Projetos de Extensão da Unicesumar são genéricos e interdisciplinares — o mesmo projeto pode ser cursado por alunos de diferentes cursos (Pedagogia, Administração, Enfermagem, Engenharia, etc.). O relatório é adaptado para o seu curso e semestre específico.
O que está incluso no relatório entregue?
O relatório inclui: descrição detalhada de cada uma das 6 etapas, justificativas e reflexões académicas, formatação nas normas da Unicesumar, template de entrega preenchido e referências bibliográficas. Entregamos em Word (editável) + PDF, em até 24 horas após o pedido.
O relatório inclui as fotos comprobatórias de cada etapa?
As fotos de comprovação são de responsabilidade do aluno, pois precisam registrar a sua execução real das etapas. O relatório entregue contém toda a parte textual, narrativa e estrutural necessária para a aprovação, com espaços indicados para inserção das suas evidências fotográficas.
Como faço para encomendar o meu relatório?
É simples! Clique em qualquer projeto desta página, veja os detalhes das etapas e depois clique em "Pedir via WhatsApp". Nossa equipe entrará em contato para confirmar os dados do seu projeto, curso e semestre. O pagamento é realizado antes da entrega, e o relatório chega em até 24h.
O relatório é personalizado com meu nome e dados?
Sim! Personalizamos o relatório com seu nome completo, RA (Registro Acadêmico), curso, polo e semestre. O documento é entregue pronto para submissão no Portal da Extensão da Unicesumar (Studeo).

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