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Atividade 1
Atividade

Atividade 1

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Atividades 2 e 3
Atividade

Atividades 2 e 3

As Atividades 2 e 3 são fundamentais para o progresso no curso, apresentando, cada uma, 10 questões objetivas que refletem diretamente os temas que serão abordados nas avaliações.

Ao oferecer essas atividades, nosso objetivo é fornecer material de alta qualidade que ajude os alunos a entender o tema, adquirir materiais para estudos, além de oferecer respostas assertivas com rapidez e precisão.

MAPA
MAPA

M.A.P.A.

O M.A.P.A é o trabalho indispensável para todo aluno, influenciando diretamente na nota adquirida em sua disciplina, é a oportunidade de demonstrar seus conhecimentos sobre todo o conteúdo abordado, ou seja, é mais do que uma simples atividade, devendo ser realizado com total atenção e esforço, na busca pela perfeição, haja vista que você não está cumprindo somente um requisito acadêmico, mas elevando seu aprendizado.

Com nossa equipe especializada e garantia de excelência, cada M.A.P.A é cuidadosamente preparado para transmitir o domínio completo do conteúdo, na busca do melhor resultado.

Substitutiva
Substitutiva

Atividade & MAPA SUB

A Atividade Substitutiva e o MAPA Substitutivo são recursos essenciais oferecidos aos alunos que não alcançaram a nota mínima exigida pela instituição de ensino. Estas avaliações representam a última oportunidade para melhorar o desempenho acadêmico e assegurar a aprovação na disciplina.

Sabendo da importância desses trabalhos, garantimos sua realização com qualidade e atenção, oferecendo aos alunos a certeza de alcançar as notas necessárias para passar sem preocupações.

Mensalistas
Mensalista

Plano Mensalista

O serviço de mensalista representa uma solução personalizada e integral, voltada a estudantes que procuram um apoio constante durante toda a sua trajetória acadêmica. Esta modalidade oferece uma parceria duradoura, na qual nos comprometemos a acompanhar o aluno em todas as fases do curso, provendo assistência regular nas atividades mensais, projetos, trabalhos e provas.

Não deixe suas dúvidas se transformarem em obstáculos, sua jornada excepcional começa com um simples passo: fale conosco!

TCC
TCC

TCC

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um projeto acadêmico de suma importância, representando o culminar do aprendizado de um estudante em sua jornada educacional superior.

Nossos serviços são projetados para auxiliar os alunos neste processo crucial, oferecendo orientação especializada em todas as etapas do TCC, desde a escolha do tema até a elaboração final do documento. Com uma equipe de profissionais experientes em diversas áreas de estudo, garantimos suporte abrangente para a pesquisa, redação, formatação e revisão, assegurando que o trabalho atenda aos mais altos padrões acadêmicos.

Portfolio
Portfolio

Portfolio

O portfólio é um componente crítico na avaliação do progresso e da compreensão dos alunos em relação ao conteúdo do curso, servindo como um registro detalhado de suas realizações acadêmicas e desenvolvimento profissional.

Nossos serviços estão voltados para o suporte integral na elaboração de portfólios, abrangendo desde a seleção criteriosa dos trabalhos que melhor representam o conhecimento e habilidades do estudante até a organização e apresentação final desses materiais.

Resumos e Resenhas
Resumos & Resenhas

Resumos & Resenhas

Resumos e resenhas são ferramentas fundamentais no âmbito acadêmico, utilizados para sintetizar e analisar criticamente textos e obras, refletindo o entendimento e a capacidade de avaliação crítica dos estudantes.

Nosso serviço se especializa em oferecer apoio na elaboração de resumos e resenhas de alta qualidade, assegurando que cada peça seja bem fundamentada, clara e coesa, e que demonstre uma compreensão profunda dos materiais em análise.

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A Einstein Assessoria Acadêmica nasceu com o propósito de apoiar estudantes em sua jornada acadêmica, oferecendo orientação personalizada, segura e eficiente. Com mais de 5 anos de experiência no mercado e centenas de estudantes atendidos, construímos uma trajetória marcada pelo compromisso, responsabilidade e qualidade.

Nossa equipe é formada por especialistas de diversas áreas do conhecimento, preparados para auxiliar em etapas como organização de ideias, estruturação de trabalhos, revisão, formatação acadêmica e orientação metodológica. Atuamos com seriedade para tornar o processo acadêmico mais claro, tranquilo e produtivo.

Na Einstein Assessoria Acadêmica, acreditamos que cada estudante possui uma necessidade única. Por isso, oferecemos um atendimento humanizado, personalizado e focado em soluções que realmente fazem a diferença. Nosso compromisso é contribuir para uma experiência acadêmica mais segura, enriquecedora e sem complicações.

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MAPA - Química Analítica Ambiental

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Semestre 54/2026 · Unicesumar EAD

1ª QUESTÃO

Instruções para Realização da Atividade

  • - Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos. - É obrigatória a utilização do formulário para a realização do MAPA (template), disponível em Material da Disciplina. - Esta é uma atividade individual, visto que trabalhos copiados da internet ou de outros(as) alunos(as) serão zerados. - O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondê-lo, desde que siga a sua estrutura. - Apresente todos os cálculos realizados para a obtenção da resposta, para que a equipe de correção compreenda o seu raciocínio. - Após inteiramente respondido, coloque um nome simples no seu arquivo para não haver confusão no momento do envio. Se o nome tiver caracteres estranhos, principalmente pontos ou for muito grande, é possível que a equipe de correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado; - Você irá entregar apenas UM ARQUIVO com suas respostas, o trabalho deve ser enviado para correção pelo seu Studeo em formato de arquivo doc/docx ou PDF, na forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA. Caso você utilize OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade. - Ao final do enunciado desta atividade, aqui, no Studeo, há uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela. - Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você faça o download para conferir se está de acordo com o arquivo entregue. Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador. BONS ESTUDOS!

Situação-problema O município de Vale Verde possui uma Estação de Tratamento de Esgoto – ETE responsável pelo tratamento dos esgotos domésticos gerados na área urbana. O efluente tratado é lançado no Rio das Palmeiras, um corpo hídrico de água doce oficialmente enquadrado como Classe 2. Durante uma fiscalização ambiental de rotina, foram coletadas amostras do esgoto bruto, do efluente tratado e da água do rio (Tabela 1). O objetivo foi verificar as condições do lançamento e avaliar seus possíveis efeitos sobre a qualidade da água.

Além das análises do efluente, cinco pontos foram monitorados ao longo do rio (Figura 1):

  • P1: 1 km a montante do lançamento da ETE;
  • P2: imediatamente após a completa mistura entre o efluente e a água do rio;
  • P3: 2 km a jusante do lançamento;
  • P4: 6 km a jusante do lançamento;
  • P5: 12 km a jusante do lançamento.

Figura 1. Pontos de amostragem no Rio das Palmeiras Fonte: gerado por IA (ChatGPT). Os resultados estão apresentados na Tabela 2.

Observação: para simplificação didática, desconsidere condições excepcionais eventualmente autorizadas pelo órgão ambiental e particularidades relacionadas à delimitação da zona de mistura. Imagine que você integra a equipe de engenharia ambiental responsável pela avaliação dos resultados. Para isso, siga as etapas a seguir. ETAPA 1 – Avaliação da qualidade do corpo hídrico O Rio das Palmeiras encontra-se oficialmente enquadrado como Classe 2. Consulte na Resolução CONAMA nº 357/2005 os padrões aplicáveis à esta classe e complete o Quadro 1 utilizando A = Atende e NA = Não atende.

ETAPA 2 – Avaliação do efluente da ETE Além da qualidade do rio, o engenheiro ambiental deve avaliar as características do efluente lançado. Considere, para esta atividade, os seguintes critérios da Resolução CONAMA nº 430/2011 para efluentes de sistemas de tratamento de esgotos sanitários. Com base nos dados do efluente tratado, responda: a) Verifique se os parâmetros físico-químicos DBO₅, pH e temperatura atendem aos valores apresentados pela legislação. b) Calcule a eficiência de remoção de DBO e avalie tecnicamente o desempenho da ETE quanto à remoção de matéria orgânica. Utilize a equação:

  • c) O fato de o efluente atender aos padrões de lançamento é suficiente, isoladamente, para afirmar que seu lançamento não causará impacto sobre o Rio das Palmeiras? Justifique. ETAPA 3 – Formas de nitrogênio e diagnóstico da poluição As diferentes formas de nitrogênio podem fornecer informações importantes sobre as transformações da matéria orgânica no ambiente aquático. Para entender melhor sobre o ciclo do nitrogênio nos recursos hídricos, leia o Capítulo 2 – Impacto dos nutrientes do esgoto lançado em corpos de água – do livro Nutrientes de esgoto sanitário: utilização e remoção, coordenado por Francisco Suetônio Bastos Mota e Marcos von Sperling, disponível no link

https://legacy.finep.gov.br/images/apoio-e-financiamento/historico-de

  • programas/prosab/prosab5_tema_2.pdf. Analise o comportamento do nitrogênio amoniacal, nitrito e nitrato entre P1 e P5. a) Identifique o ponto que apresenta características mais compatíveis com um aporte recente de matéria orgânica nitrogenada e o ponto em que o nitrogênio se encontra em estágio mais avançado de oxidação. Justifique sua resposta com base nas concentrações das diferentes formas de nitrogênio. b) Analise a variação do nitrogênio amoniacal, nitrito e nitrato ao longo do rio e explique como esses resultados evidenciam a ocorrência de nitrificação. ETAPA 4
  • Avaliação da autodepuração Após o lançamento de matéria orgânica, diversos processos físicos, químicos e biológicos podem contribuir para a recuperação progressiva da qualidade da água, caracterizando a autodepuração. Para entender melhor sobre este processo, leia o artigo Autodepuração dos corpos d'água, de autoria de Larice Nogueira de Andrade, disponível no link: https://revistas.usp.br/revbiologia/pt_BR/article/view/108617. a) Relacione os pontos de monitoramento às zonas de autodepuração, e justifique considerando conjuntamente a variação da DBO₅, do OD e das formas de nitrogênio entre P1 e P5. Em sua explicação, relacione obrigatoriamente: matéria orgânica
  • atividade microbiana
  • consumo de O₂
  • redução da DBO
  • nitrificação
  • reaeração
  • recuperação do OD.

Referências: BRASIL. Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA). Resolução nº 357, de 17 de março de 2005. Dispõe sobre a classificação dos corpos de água e diretrizes ambientais para o seu enquadramento, bem como estabelece as condições e padrões de lançamento de efluentes, e dá outras providências. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, n. 53, p. 58-63, 18 mar. 2005. BRASIL. Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA). Resolução nº 430, de 13 de maio de 2011. Dispõe sobre as condições e padrões de lançamento de efluentes, complementa e altera a Resolução nº 357, de 17 de março de 2005, do Conselho Nacional do Meio Ambiente – CONAMA. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, 16 maio 2011. DE ANDRADE, Larice Nogueira. Autodepuração dos corpos d’água. Sumário_Vol, v. 5, p. 16, 2010. MOTA, Francisco Suetônio Bastos; VON SPERLING, Marcos (coord.). Nutrientes de esgoto sanitário: utilização e remoção. Rio de Janeiro: ABES, 2009. Capítulo 2 – Impacto dos nutrientes do esgoto lançado em corpos de água.

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📅 01 de janeiro de 2026 🕐 5 min de leitura
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Perguntas Frequentes

Tire suas dúvidas sobre os Projetos de Extensão da Unicesumar

O que é um Projeto de Extensão da Unicesumar?
Os Projetos de Extensão são atividades obrigatórias do currículo da Unicesumar que conectam os estudantes com a comunidade. Cada projeto totaliza 60 horas, divididas em 6 etapas de 10h cada, e exigem a entrega de um relatório completo com evidências (fotos) de cada etapa realizada.
O relatório serve para qualquer curso da Unicesumar?
Sim! Os Projetos de Extensão da Unicesumar são genéricos e interdisciplinares — o mesmo projeto pode ser cursado por alunos de diferentes cursos (Pedagogia, Administração, Enfermagem, Engenharia, etc.). O relatório é adaptado para o seu curso e semestre específico.
O que está incluso no relatório entregue?
O relatório inclui: descrição detalhada de cada uma das 6 etapas, justificativas e reflexões académicas, formatação nas normas da Unicesumar, template de entrega preenchido e referências bibliográficas. Entregamos em Word (editável) + PDF, em até 24 horas após o pedido.
O relatório inclui as fotos comprobatórias de cada etapa?
As fotos de comprovação são de responsabilidade do aluno, pois precisam registrar a sua execução real das etapas. O relatório entregue contém toda a parte textual, narrativa e estrutural necessária para a aprovação, com espaços indicados para inserção das suas evidências fotográficas.
Como faço para encomendar o meu relatório?
É simples! Clique em qualquer projeto desta página, veja os detalhes das etapas e depois clique em "Pedir via WhatsApp". Nossa equipe entrará em contato para confirmar os dados do seu projeto, curso e semestre. O pagamento é realizado antes da entrega, e o relatório chega em até 24h.
O relatório é personalizado com meu nome e dados?
Sim! Personalizamos o relatório com seu nome completo, RA (Registro Acadêmico), curso, polo e semestre. O documento é entregue pronto para submissão no Portal da Extensão da Unicesumar (Studeo).

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