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Atividade 1
Atividade

Atividade 1

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Atividades 2 e 3
Atividade

Atividades 2 e 3

As Atividades 2 e 3 são fundamentais para o progresso no curso, apresentando, cada uma, 10 questões objetivas que refletem diretamente os temas que serão abordados nas avaliações.

Ao oferecer essas atividades, nosso objetivo é fornecer material de alta qualidade que ajude os alunos a entender o tema, adquirir materiais para estudos, além de oferecer respostas assertivas com rapidez e precisão.

MAPA
MAPA

M.A.P.A.

O M.A.P.A é o trabalho indispensável para todo aluno, influenciando diretamente na nota adquirida em sua disciplina, é a oportunidade de demonstrar seus conhecimentos sobre todo o conteúdo abordado, ou seja, é mais do que uma simples atividade, devendo ser realizado com total atenção e esforço, na busca pela perfeição, haja vista que você não está cumprindo somente um requisito acadêmico, mas elevando seu aprendizado.

Com nossa equipe especializada e garantia de excelência, cada M.A.P.A é cuidadosamente preparado para transmitir o domínio completo do conteúdo, na busca do melhor resultado.

Substitutiva
Substitutiva

Atividade & MAPA SUB

A Atividade Substitutiva e o MAPA Substitutivo são recursos essenciais oferecidos aos alunos que não alcançaram a nota mínima exigida pela instituição de ensino. Estas avaliações representam a última oportunidade para melhorar o desempenho acadêmico e assegurar a aprovação na disciplina.

Sabendo da importância desses trabalhos, garantimos sua realização com qualidade e atenção, oferecendo aos alunos a certeza de alcançar as notas necessárias para passar sem preocupações.

Mensalistas
Mensalista

Plano Mensalista

O serviço de mensalista representa uma solução personalizada e integral, voltada a estudantes que procuram um apoio constante durante toda a sua trajetória acadêmica. Esta modalidade oferece uma parceria duradoura, na qual nos comprometemos a acompanhar o aluno em todas as fases do curso, provendo assistência regular nas atividades mensais, projetos, trabalhos e provas.

Não deixe suas dúvidas se transformarem em obstáculos, sua jornada excepcional começa com um simples passo: fale conosco!

TCC
TCC

TCC

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um projeto acadêmico de suma importância, representando o culminar do aprendizado de um estudante em sua jornada educacional superior.

Nossos serviços são projetados para auxiliar os alunos neste processo crucial, oferecendo orientação especializada em todas as etapas do TCC, desde a escolha do tema até a elaboração final do documento. Com uma equipe de profissionais experientes em diversas áreas de estudo, garantimos suporte abrangente para a pesquisa, redação, formatação e revisão, assegurando que o trabalho atenda aos mais altos padrões acadêmicos.

Portfolio
Portfolio

Portfolio

O portfólio é um componente crítico na avaliação do progresso e da compreensão dos alunos em relação ao conteúdo do curso, servindo como um registro detalhado de suas realizações acadêmicas e desenvolvimento profissional.

Nossos serviços estão voltados para o suporte integral na elaboração de portfólios, abrangendo desde a seleção criteriosa dos trabalhos que melhor representam o conhecimento e habilidades do estudante até a organização e apresentação final desses materiais.

Resumos e Resenhas
Resumos & Resenhas

Resumos & Resenhas

Resumos e resenhas são ferramentas fundamentais no âmbito acadêmico, utilizados para sintetizar e analisar criticamente textos e obras, refletindo o entendimento e a capacidade de avaliação crítica dos estudantes.

Nosso serviço se especializa em oferecer apoio na elaboração de resumos e resenhas de alta qualidade, assegurando que cada peça seja bem fundamentada, clara e coesa, e que demonstre uma compreensão profunda dos materiais em análise.

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Quem Somos
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A Einstein Assessoria Acadêmica nasceu com o propósito de apoiar estudantes em sua jornada acadêmica, oferecendo orientação personalizada, segura e eficiente. Com mais de 5 anos de experiência no mercado e centenas de estudantes atendidos, construímos uma trajetória marcada pelo compromisso, responsabilidade e qualidade.

Nossa equipe é formada por especialistas de diversas áreas do conhecimento, preparados para auxiliar em etapas como organização de ideias, estruturação de trabalhos, revisão, formatação acadêmica e orientação metodológica. Atuamos com seriedade para tornar o processo acadêmico mais claro, tranquilo e produtivo.

Na Einstein Assessoria Acadêmica, acreditamos que cada estudante possui uma necessidade única. Por isso, oferecemos um atendimento humanizado, personalizado e focado em soluções que realmente fazem a diferença. Nosso compromisso é contribuir para uma experiência acadêmica mais segura, enriquecedora e sem complicações.

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MAPA - ARQ - Estudos Ambientais Urbanos

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Semestre 53/2026 · Unicesumar EAD

Estudos Ambientais Urbanos Me. Rebecca Manesco Paixão

C397 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a

Distância; PAIXÃO, Rebecca Manesco.

Estudos Ambientais Urbanos. Rebecca Manesco Paixão.

Maringá-PR.: Unicesumar, 2021. Reimpresso em 2025. 224 p.

“Graduação - Híbridos”.

  • 1. Estudo. 2. Ambeintal. 3. Urbano. 4. EaD. I. Título.

ISBN 978-65-5615-387-2

CDD - 22 ed. 363.7

CIP

  • NBR 12899
  • AACR/2

NEAD - Núcleo de Educação a Distância

Av. Guedner, 1610, Bloco 4 - Jardim Aclimação

CEP 87050-900

  • Maringá
  • Paraná

unicesumar.edu.br | 0800 600 6360 Impresso por:

Coordenador de Conteúdo Flávio Augusto

Carraro.

Designer Educacional Kaio Gomes; Jociane

Karise Benedett .

Revisão Textual Cintia Prezoto Ferreira.

Editoração Matheus Silva de Souza.

Ilustração Welington Vainer.

Realidade Aumentada Autoria. DIREÇÃO UNICESUMAR

Reitor Wilson de Matos Silva, Vice-Reitor e

Pró-Reitor de Administração Wilson de Matos

Silva Filho, Pró-Reitor Executivo de EAD William

Victor Kendrick de Matos Silva, Pró-Reitor de

Ensino de EAD Janes Fidélis Tomelin, Presidente

da Mantenedora Cláudio Ferdinandi.

NEAD - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Diretoria Executiva Chrystiano Mincoff, James

Prestes e Tiago Stachon; Diretoria de Graduação

e Pós-graduação Kátia Coelho; Diretoria de

Permanência Leonardo Spaine; Diretoria de

Design Educacional Débora Leite; Head de

Produção de Conteúdos Celso Luiz Braga de

Souza Filho; Head de Metodologias Ativas

Thuinie Daros; Head de Curadoria e Inovação

Tania Cristiane Yoshie Fukushima; Gerência de

Projetos Especiais Daniel F. Hey; Gerência

de Produção de Conteúdos Diogo Ribeiro

Garcia; Gerência de Curadoria Carolina Abdalla

Normann de Freitas; Supervisão do Núcleo

de Produção de Materiais Nádila de Almeida

Toledo; Projeto Gráfico José Jhonny Coelho e

Thayla Guimarães Cripaldi; Fotos Shutterstock.

Palavra Do Reitor

Em um mundo global e dinâmico, nós trabalha- mos com princípios éticos e profissionalismo, não somente para oferecer uma educação de qualida- de, mas, acima de tudo, para gerar uma conversão integral das pessoas ao conhecimento. Baseamo- -nos em 4 pilares: intelectual, profissional, emo- cional e espiritual. Iniciamos a Unicesumar em 1990, com dois cursos de graduação e 180 alunos. Hoje, temos mais de 100 mil estudantes espalhados em todo o Brasil: nos quatro campi presenciais (Maringá, Curitiba, Ponta Grossa e Londrina) e em mais de 300 polos EAD no país, com dezenas de cursos de graduação e pós-graduação. Produzimos e revi- samos 500 livros e distribuímos mais de 500 mil exemplares por ano. Somos reconhecidos pelo MEC como uma instituição de excelência, com IGC 4 em 7 anos consecutivos. Estamos entre os 10 maiores grupos educacionais do Brasil. A rapidez do mundo moderno exige dos educadores soluções inteligentes para as ne- cessidades de todos. Para continuar relevante, a instituição de educação precisa ter pelo menos três virtudes: inovação, coragem e compromisso com a qualidade. Por isso, desenvolvemos, para os cursos de Engenharia, metodologias ativas, as quais visam reunir o melhor do ensino presencial e a distância. Tudo isso para honrarmos a nossa missão que é promover a educação de qualidade nas diferentes áreas do conhecimento, formando profissionais cidadãos que contribuam para o desenvolvimento de uma sociedade justa e solidária. Vamos juntos!

BOAS-VINDAS

Prezado(a) Acadêmico(a), bem-vindo(a) à Co- munidade do Conhecimento. Essa é a característica principal pela qual a Unicesumar tem sido conhecida pelos nossos alu- nos, professores e pela nossa sociedade. Porém, é importante destacar aqui que não estamos falando mais daquele conhecimento estático, repetitivo, local e elitizado, mas de um conhecimento dinâ- mico, renovável em minutos, atemporal, global, democratizado, transformado pelas tecnologias digitais e virtuais. De fato, as tecnologias de informação e comu- nicação têm nos aproximado cada vez mais de pessoas, lugares, informações, da educação por meio da conectividade via internet, do acesso wireless em diferentes lugares e da mobilidade dos celulares. As redes sociais, os sites, blogs e os tablets ace- leraram a informação e a produção do conheci- mento, que não reconhece mais fuso horário e atravessa oceanos em segundos. A apropriação dessa nova forma de conhecer transformou-se hoje em um dos principais fatores de agregação de valor, de superação das desigualdades, propagação de trabalho qualificado e de bem-estar. Logo, como agente social, convido você a saber cada vez mais, a conhecer, entender, selecionar e usar a tecnologia que temos e que está disponível. Da mesma forma que a imprensa de Gutenberg modificou toda uma cultura e forma de conhecer, as tecnologias atuais e suas novas ferramentas, equipamentos e aplicações estão mudando a nossa cultura e transformando a todos nós. Então, prio- rizar o conhecimento hoje, por meio da Educação a Distância (EAD), significa possibilitar o contato com ambientes cativantes, ricos em informações e interatividade. É um processo desafiador, que ao mesmo tempo abrirá as portas para melhores oportunidades. Como já disse Sócrates, “a vida sem desafios não vale a pena ser vivida”. É isso que a EAD da Unicesumar se propõe a fazer.

Seja bem-vindo(a), caro(a) acadêmico(a)! Você está iniciando um processo de transformação, pois quando investimos em nossa formação, seja ela pessoal ou profissional, nos transformamos e, consequentemente, transformamos também a so- ciedade na qual estamos inseridos. De que forma o fazemos? Criando oportunidades e/ou estabe- lecendo mudanças capazes de alcançar um nível de desenvolvimento compatível com os desafios que surgem no mundo contemporâneo. O Centro Universitário Cesumar mediante o Núcleo de Educação a Distância, o(a) acompa- nhará durante todo este processo, pois conforme Freire (1996): “Os homens se educam juntos, na transformação do mundo”. Os materiais produzidos oferecem linguagem dialógica e encontram-se integrados à proposta pedagógica, contribuindo no processo educa- cional, complementando sua formação profis- sional, desenvolvendo competências e habilida- des, e aplicando conceitos teóricos em situação de realidade, de maneira a inseri-lo no mercado de trabalho. Ou seja, estes materiais têm como principal objetivo “provocar uma aproximação entre você e o conteúdo”, desta forma possibilita o desenvolvimento da autonomia em busca dos conhecimentos necessários para a sua formação pessoal e profissional. Portanto, nossa distância nesse processo de crescimento e construção do conhecimento deve ser apenas geográfica. Utilize os diversos recursos pedagógicos que o Centro Universitário Cesumar lhe possibilita. Ou seja, acesse regularmente o Stu- deo, que é o seu Ambiente Virtual de Aprendiza- gem, interaja nos fóruns e enquetes, assista às aulas ao vivo e participe das discussões. Além disso, lembre-se que existe uma equipe de professores e tutores que se encontra disponível para sanar suas dúvidas e auxiliá-lo(a) em seu processo de apren- dizagem, possibilitando-lhe trilhar com tranquili- dade e segurança sua trajetória acadêmica.

APRESENTAÇÃO

Seja bem-vindo(a), é com muito prazer que apresento a você o livro especialmente preparado para fornecer uma base de conhecimentos para a consolidação da disciplina intitulada de “Estudos Ambientais Ur- banos”. Trata-se de uma disciplina fundamental para que você adquira conhecimentos relativos à proteção dos recursos naturais, bem como sobre o licenciamento ambiental de empreendimentos e/ou atividades. Além disso, você também será introduzido à avaliação de impactos ambientais, sobre alguns estudos ambientais que fazem parte do pro- cesso de licenciamento ambiental, com destaque ao gerenciamento de resíduos sólidos e, por fim, faremos uma passagem sobre algumas das principais legislações ambientais brasileiras, cujo conhecimento é de extrema importância acadêmica e profissional. Para apresentação dos conteúdos, desenvolveu-se o assunto em 9 Uni- dades, interdependentes, conforme veremos a seguir. Na Unidade 1, estudaremos sobre as riquezas encontradas na natureza que podem ser utilizadas para o suprimento das atividades humanas, os chamados recursos naturais. Também aprofundaremos nossos conhecimentos sobre os recursos água, solo e ar, bem como sobre a poluição destes e formas de evitá-la ou controlá-la. Na Unidade 2, veremos como a relação homem versus natureza foi sendo alterada com o passar do tempo, de modo que este passou a consumir desenfreadamente os recursos naturais, acarretando em di- versos problemas ambientais. Neste sentido, dada a necessidade de proteção do meio ambiente, estudaremos também sobre o desenvol- vimento sustentável, definido como o desenvolvimento que satisfaz as necessidades do presente, sem comprometer as necessidades futuras. Por fim, abordaremos sobre a educação ambiental, um importante instrumento para o uso consciente dos recursos naturais, assim como

para a conservação do meio ambiente. No contexto do desenvolvimento sustentável, na Unidade 3, vere- mos que empreendimentos e/ou atividades utilizadoras de recursos ambientais, consideradas efetiva ou potencialmente poluidoras ou causadoras de degradação ambiental, necessitam de licenciamento ambiental, ou seja, procedimento administrativo pelo qual o órgão ambiental competente licencia à localização, instalação, ampliação e a operação de tais empreendimentos e/ou atividades. Na Unidade 4, você será introduzido ao conceito de impactos ambien- tais, bem como à Avaliação de Impactos Ambientais (AIA). Você estu- dará que a AIA é um importante instrumento de política ambiental, formado por um conjunto de procedimentos que auxiliam no exame sistemático dos impactos ambientais de uma ação proposta e de suas alternativas. Por fim, nesta unidade, destaca-se o Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e o Relatório de Impacto Ambiental (RIMA). Na Unidade 5, abordaremos sobre as metodologias empregadas no processo de AIA, com ênfase aos métodos Ad Hoc, checklists, matri- zes de interação, redes de interação, overlays, modelos de simulação e análise custo-benefício. Na Unidade 6, você conhecerá alguns dos estudos ambientais que fornecem subsídio para a análise da licença ambiental requerida para um empreendimento e/ou atividade. Neste sentido, abordaremos sobre o Estudo de viabilidade ambiental (EVA), Plano de controle ambiental (PCA), Relatório de controle ambiental (RCA), Plano de recuperação de áreas degradadas (PRAD), Plano de gerenciamento de resíduos só- lidos (PGRS), Plano de controle de poluição ambiental (PCPA), Plano de gerenciamento de riscos (PGR), Estudo de impacto de vizinhança (EIV) e Relatório de impacto de vizinhança (RIV).

APRESENTAÇÃO

Na Unidade 7, você poderá aprofundar seus conhecimentos no que diz respeito à questão dos resíduos sólidos, bem como sobre o gerencia- mento destes, dando-se uma maior ênfase aos resíduos da construção civil, dada a importância do gerenciamento destes no âmbito urbano. Na Unidade 8, estudaremos sobre a gestão ambiental, e veremos que ela não traz somente benefícios ao meio ambiente, mas também pode trazer benefícios econômicos e estratégicos para um determinado em- preendimento que a adote. Também estudaremos sobre a NBR ISO 14.001, que trata dos Sistemas de Gestão Ambiental (SGA). Por fim, na Unidade 9, você será introduzido a algumas legislações ambientais importantes a você, como acadêmico e futuro profissional, tais como: Política Nacional de Recursos Hídricos, Leis de Crimes Ambientais, Sistema Nacional de Unidades de Conservação, Política Nacional de Resíduos Sólidos e o Código Florestal. O material não tem a pretensão de esgotar os temas abordados ao longo das unidades, mas trazer orientações sobre os assuntos mais relevantes. Assim, para que seu aprendizado seja efetivo, é necessário que você se dedique. Um grande abraço e boa leitura!

Currículo Dos Professores

Me. Rebecca Manesco Paixão Possui graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária pelo Centro Universitário de Maringá (UNICESUMAR-2014) e licenciatura em Matemática pela mesma instituição (UNICESUMAR-2017). É Mestre em Engenharia Química pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química da Universidade Estadual de Maringá (UEM-2017), atuando na linha de pesquisa: Gestão, Controle e Preservação Ambiental. Atualmente é doutoranda em Engenharia Química pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química da Universidade Estadual de Maringá - UEM. Tem experiência com licenciamento ambiental, gerenciamento de resíduos sólidos e tratamento de água e de efluentes líquidos, como professora de cursos presenciais e a distância e na elaboração de materiais didáticos. Link para acesso ao currículo lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv. do?id=K4367457U5

Recursos Naturais 15

Meio Ambiente e Sociedade 37

Licenciamento Ambiental 57

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📅 01 de janeiro de 2026 🕐 5 min de leitura
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Perguntas Frequentes

Tire suas dúvidas sobre os Projetos de Extensão da Unicesumar

O que é um Projeto de Extensão da Unicesumar?
Os Projetos de Extensão são atividades obrigatórias do currículo da Unicesumar que conectam os estudantes com a comunidade. Cada projeto totaliza 60 horas, divididas em 6 etapas de 10h cada, e exigem a entrega de um relatório completo com evidências (fotos) de cada etapa realizada.
O relatório serve para qualquer curso da Unicesumar?
Sim! Os Projetos de Extensão da Unicesumar são genéricos e interdisciplinares — o mesmo projeto pode ser cursado por alunos de diferentes cursos (Pedagogia, Administração, Enfermagem, Engenharia, etc.). O relatório é adaptado para o seu curso e semestre específico.
O que está incluso no relatório entregue?
O relatório inclui: descrição detalhada de cada uma das 6 etapas, justificativas e reflexões académicas, formatação nas normas da Unicesumar, template de entrega preenchido e referências bibliográficas. Entregamos em Word (editável) + PDF, em até 24 horas após o pedido.
O relatório inclui as fotos comprobatórias de cada etapa?
As fotos de comprovação são de responsabilidade do aluno, pois precisam registrar a sua execução real das etapas. O relatório entregue contém toda a parte textual, narrativa e estrutural necessária para a aprovação, com espaços indicados para inserção das suas evidências fotográficas.
Como faço para encomendar o meu relatório?
É simples! Clique em qualquer projeto desta página, veja os detalhes das etapas e depois clique em "Pedir via WhatsApp". Nossa equipe entrará em contato para confirmar os dados do seu projeto, curso e semestre. O pagamento é realizado antes da entrega, e o relatório chega em até 24h.
O relatório é personalizado com meu nome e dados?
Sim! Personalizamos o relatório com seu nome completo, RA (Registro Acadêmico), curso, polo e semestre. O documento é entregue pronto para submissão no Portal da Extensão da Unicesumar (Studeo).

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